Descripción del proyecto

ENLACE

U B I C A C I Ó N : Z U L I A, V E N E Z U E L A

DESAFÍO 

Sin conectividad, ni una red eléctrica estable, la enseñanza escolar para los 1200 niños y niñas de la UE Don Felipe Rinaldi (Estado Zulia, Venezuela) se ve limitada. La crisis del COVID-19 está agravando las disparidades educativas preexistentes al reducir las oportunidades que tienen muchos niñas y niñas para continuar con su aprendizaje en modalidad a distancia, en un contexto en donde el 62% de los alumnos carecen de cobertura de internet, y el 73% y el 70% de los docentes no tienen acceso a internet, ni a computadoras o dispositivos móviles, respectivamente.

IMPACTO  

  • Reducción de las emisiones de CO2 y generación de energía limpia.
  • Reducción de la tasa de deserción escolar (de alumnos y docentes).
  • 1200 alumnos y 57 docentes capacitados en el uso y los beneficios de la energía solar.
  • 800 familias de la comunidad se relacionan con el concepto de energía solar.
  • 80 alumnos formados en habilidades específicas para desarrollar empleos en el sector de la energía solar.

SOCIOS

Objetivos

ENLACE proporcionará a la escuela de equipos informáticos (computadoras y tabletas), servicio de internet continuo para asegurar la conectividad y el uso de herramientas pedagógicas digitales, y de un sistema de paneles solares que garantizarán el suministro eléctrico necesario para mejorar las condiciones de enseñanza y una educación de mayor calidad, que permita desarrollar habilidades y competencias necesarias en la era digital.

FASE 1: Conectividad

  • Instalación de un servicio de internet estable y con mejor ancho de banda.

  • Campaña de donación de tabletas y computadoras a alumnos y docentes.

  • Programa de capacitación docente sobre tecnologías digitales.

FASE 2: Energía Solar

  • Instalación de sistema de paneles solares fotovoltaicos

  • Política de ahorro energético para la escuela

  • Bootcamp para los alumnos sobre energía y paneles solares

  • Programa de formación docente sobre energías renovables